备课巧思 预判错误:备课中常被忽视的“逆思维”艺术 课堂问答陷入沉默,练习本上错误如出一辙——您是否曾反复面对此类情景?精心设计的教学环节,有时竟被学生未曾预料的错误认知瞬间瓦解。问题或许正在于我们备课的惯性思维:我们习惯预设“学生应该掌握什么”,却疏于思考“学生可能... 2025-08-074 阅读5 评论吾爱吾师备课巧思